Лекція №1 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Як слухати музику? Емоція: умиротворення

Етикет. Баланс в емоційній компетентності. Давня музика, ренесанс, бароко - стиль, закони, порушники традицій! Ґвідо д'Ареццо, Бах і український партесний концерт. Чому складна музика - це медитація?

Лекція №2 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Емоції vs. Інтелект? Емоція: життєрадісність

Чому музика викликає стільки емоцій. Моцарт. Форма і зміст: що таке соната і чому вона складається з кількох частин?
Строгість і розв'язність в епохах. Наскільки класичні віденські класики? Бетховен-революціонер. Максим Березовський. Альтруїзм Лисенка.

Лекція №3 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Скрайні переживання романтиків. Емоція: сум'яття

Літературний феномен Байрона. Віртуозність на межі - Паганіні, Ліст. Салони та об'єднання. Беззастережність Шопена в демонстрації відчуттів. Створення напруги за допомогою виразовості.

Лекція №4 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Опера або чому це квінтесенція музики. Емоція: трагедія

Опера або чому це квінтесенція музики. Первинність звуку. Хто може співати? Апарат, резонатори й вимова. Національний дух Верді та периферійний комізм "Запорожця за Дунаєм".

Лекція №5 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Талант виконавця. Емоція: любов

Інтерпретатор-фантазер. Рамки й свобода висловлювань. Актори. Фізична кондиція і дихання. Психічна нестійкість. Перефарбовані українці.

Лекція №6 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Масштаби звучання. Емоція: схвильованість

Коли з'являється диригент? Великий симфонічний оркестр або чому симфонія це не про інтимність. Специфіка інструментів, їх тембри та вплив на нас. Симфонізм Лятошинського.

Лекція №7 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Національна приналежність. Емоція:одинокість

Коли з'являється диригент? Великий симфонічний оркестр або чому симфонія це не про інтимність. Специфіка інструментів, їх тембри та вплив на нас. Симфонізм Лятошинського.

Лекція №8 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Танець - рух в музиці. Емоція: піднесеність

Коли з'являється диригент? Великий симфонічний оркестр або чому симфонія це не про інтимність. Специфіка інструментів, їх тембри та вплив на нас. Симфонізм Лятошинського.

Лекція №9 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Ким є композитор ХХ-ХХІ століття? Емоція: лють

Реакція композиторів на соціокультурні зміни в суспільстві і пошуки своїх відповідей. Реакція композиторів на соціокультурні зміни в суспільстві та пошуки своїх відповідей. Київський Авангард. Любомир Мельник.

Лекція №10 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Колаборація. Емоція: кокетливість

Співпраця музикантів. Як це грати кільком музикантам разом? Камерна інструментальна музика. Вокаліст-піаніст. Суміжні хвилі чи грозові блискавки? Сестри Байко.

Лекція №11 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Маніпуляції музикою. Емоція: хитрість

Маніпуляції музикою. Емоція: хитрість Підсилення переживання. Музика до фільмів, реклам. Фізіологічні особливості, гормони й нейромедіатори: дофамін, адреналін, ендорфін. Ефект Моцарта - хвилі 30 сек. Пастка Гронського.

Лекція №12 з курсу "Емоційний музичний інтелект: як слухати класичну музику?

Снобізм або кому потрібна сучасна класична музика. Емоція: сексуальність

Постать індивіду. Маркетологія в усі часи мистецтва. Аплікації, телевізійні канали, радіо. (Суб)/(об)'єктивність музичних конкурсів. Оперні фестивалі

Лекція №1 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Класика – Орсон Веллс

Класика як основоположний фундамент знань про кінематограф – «усе нове – це заново переказане старе» – велич таланту Орсона Веллса та його вплив на кіномистецтво

Лекція №2 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Андерграунд – Джим Джармуш

Феномен «іншого кіно» – мейнстрім, артхаус та андеграунд як три різні погляди на кінематограф – стиль та принципи Джима Джармуша

Лекція №3 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Політикум – Коста-Гаврас

Кіномистецтво як політичний рупор – боротьба за права та справедливість мовою кінематографу – Коста-Гаврас: геній політичного фільму

Лекція №4 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Саспенс – Альфред Гічкок

Що таке саспенс, у чому він полягає та як його досягають на екрані – особливості трилерного жанру – Альфред Гічкок як хрещений батько розважального кінематографа, який поєднався з незалежним кіно

Лекція №5 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Гуманізм – Сатьяджит Рай

(Кіно)мистецтво як шлях до примирення з собою та світом – одвічні питання про людину, які задавались у кінематографі – унікальність творчого шляху та гуманістичних поглядів Сатьяджита Рая

Лекція №6 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Сюрреалізм – Луїс Бунюель

Пошуки дивного – Лінч, Ходоровські, Рефн: що їх об'єднує та чому вони походять від Бунюеля – Луїс Бунюель: людина-пиріжок, привид, мрець

Лекція №7 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Екзистенціалізм – Мікеланджело Антоніоні

Філософія буття у кінематографі – відчуженість і некомунікабельність як «прокляття» сучасності – особливий погляд Мікеланджело Антоніноні, який змінив інтелектуальну «оптику» у кіномистецтві

Лекція №8 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Постмодернізм – Стенлі Кубрик

Неминуче руйнування кінокласики – іронія, жах, насилля та містика як аспекти сучасної цивілізації – чому Стенлі Кубрик бог

Лекція №9 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Сатирикон – Трей Паркер та Метт Стоун

Сатира у кінематографі – Паркер та Стоун: роздовбаї, які стали голосом цілого покоління – «South Park»: філософія та гумор для обраних

Лекція №10 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Документальне кіно – Дзига Вертов

Революція у кінематографі – документальне витісняє художнє, або Вертов VS. Ейзенштейн – кінооко Вертова

Лекція №11 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Мультиплікаційне кіно – Гаяо Міядзакі

Мультиплікація як засіб порятунку від обмежень художнього кінематографа – духовне у кіно – чому Гаяо Міядзакі бог (але на відміну від Кубрика – бог світла)

Лекція №12 з запису онлайн-курсу "Течії кінематографу в персоналіях"

Культура серіалів – Девід Саймон

Серіальна культура як сучасний аналог художньої літератури – особливості серіальної кіномови – Девід Саймон як батько «серйозного серіалу»

"Любовний настрій" Вонга Карвая

Ви дізнаєтесь про те, чому фільм став культовим, деталі й особливості знімального процесу, про стиль роботи Вонга Карвая і його взаємодію з головними акторами стрічки - Тоні Люном та Меґґі Чун. Вам стане відомо ким з режисерів надихався Вонг Карвай та яка історія спіткала культову стрічку після виходу у світовий прокат. Станіслав процитує Мадонну та Гаса Ван Сента, буде багато говорити, поки глядачі не втратять свідомість :)

Лекція №1 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр і суспільна свідомість: між культом та ідеологією.

Лекторка - Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:
- Театр як вид мистецтва.
- Мова театру.
- Теорії походження театру.
- Театр – ритуал у Давній Греції та видовище у Давньому Римі.

Лекція №2 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр у контексті карнавальної культури Середньовіччя - Західна Європа

Лекторка - Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:● Між релігійним та світським.● Явище релігійної драми.● Мандрівні артисти як популяризатори світської культури.● Містерійні дійства та карнавали як явище міської культури.
Тему Середньовіччя, котра охоплює часовий проміжок в ціле тисячоліття ми вирішили розділити на 2 лекції, й у наступній Роман Лаврентій розкриє контекст карнавальної культури Східної Європи.

Лекція №3 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр у контексті карнавальної культури Середньовіччя - Східна Європа

Лектор - Роман Лаврентій

Основні теми лекції:
● Розвиток театральної культури у Східній Європі: на перетині дохристиянського та християнського світоглядів.
● Мандрівні актори - скоморохи. Княжий театр в Україні-Русі

Лекція №4 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Бути чи не бути: театр відкриває Людину

Лектори: Софія Роса-Лаврентій та Роман Лаврентій

Основні теми лекції:
● Ідеї гуманізму в театрі епохи Ренесансу;
● Театр масок італійської комедії дель арте на перетині середньовічної та ренесансної культур;
● Шекспірівський театр – від ренесансу до бароко;
● Театральна культура українського бароко;
● Вертепна скринька як модель світу.

Лекція №5 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр: розвага – школа – трибуна. Траєкторія від придворного до загальнодоступного.

Лекторка: Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:
● Формування культури придворного рангового театру
(Жан Расін та Жан-Батість Мольєр).
● Ідеї просвітництва у театрі (Вольтер).
● Романтизм – театр актора.

Лекція №6 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр як дзеркало життя: реалістичні та натуралістичні тенденції

Лекторка: Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:
● Реалізм та натуралізм у європейській літературі та мистецтві.
● Велика театральна реформа на зламі ХІХ–ХХ ст.
● Театральні нововведення у творчості «майнінгенців», МХАТу (система К. Станіславського).

Лекція №7 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр як дзеркало життя: досвід українського театру корифеїв

Лектор: Роман Лаврентій

Основні теми лекції:
● Театральні нововведення у творчості «корифеїв» в українському театрі та поза межами України.
● М. Кропивницький,
● М. Заньковецька,
● Брати Тобілевичі: Карпенко-Карий Іван, Садовський Микола, Саксаганський Панас

Лекція №8 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр як простір світоглядних дискусій. Модернізм та пошуки нової театральності.

Лекторка: Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:● Модерністичні течії в театрі.● Друга хвиля Великої театральної реформи.● Метод біомеханіки В. Мейєрхольда.● Антонен Арто● Театр консолідації М. Райнгардта.

Лекція №9 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр як інструмент трансформації суспільної свідомості. Режисерські практики Леся Курбаса.

Лектор: Роман Лаврентій

Основні теми лекції:
● Принцип «перетворення» як театральний метод.
● «Розумний Арлекін» як візія нового актора.
● Театр концентрованого вияву vs театр концентрованого впливу.
● «Березільська культура».

Лекція №10 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр як інтелектуальний аналіз.

Лектори: Роман Лаврентій та Софія Роса-Лаврентій

Основні теми лекції:
● Епічний театр Б. Брехта: прийом «відчуження» як метод.
● Катарсис емоційний чи інтелектуальний?
● С. Данченко і театр «великого стилю».
● Театр і держава: у складній системі взаємозалежностей.

Лекція №11 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр без кордонів: розмаїття художніх форм і методів на театральних сценах світу (Частина 1).

Лекторка: Любов Ільницька

Основні теми лекції :
● Звернення до ритуалу як пратеатральної форми та хвиля лабораторних практик в театрі: від Єжи Гротовського до Театру ім. Леся Курбаса.
● Криза мови у виставах Роберта Вілсона.

Лекція №12 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Театр без кордонів: розмаїття художніх форм і методів на театральних сценах світу (Частина 2).

Лекторка: Любов Ільницька

Основні теми лекції :
● Тіло і "я" актора у виставах режисерів Фламандської хвилі.
● Нові медіа в театрі.
● Перформативний поворот та практики критичного мистецтва натериторії театру.
● Франк Касторф - провокатор німецького театру.

Лекція №13 з курсу "Театр для кожного! Мистецтво, що прагне змінити світ."

Сучасний український театр між традицією, експериментом і новими мистецькими практиками.

Лекторка: Любов Ільницька

Основні теми лекції :
● Провідні режисери і режисерки "офіційного" театрального мистецтва
● Незалежний театральний сектор як голос альтернативи.